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　　五年级语文下册试题-第 18 课 威尼斯的小艇 部编版 一、下列加点字读音全都正确的一项是( )。 A．船艄(shāo) 翘起(qiǎo) B．气垫(diàn) 保姆(mǔ) C．雇主(gù) 哗笑(huā) 二、读语境，结合拼音写字词。 1．在 wēi ní sī( )zòng héng jiāo chā( )的河道上，穿梭着轻快灵活的 xiǎo tǐng( )。 2．人们到离 mǎ tóu( )不远的教堂做 dǎo gào( )。 三、词语综合练习。 1．下列词语搭配不当的一项是( )。 A．软软的皮垫 B．平移地穿过 C．新鲜的空气 D．沉沉地入睡 2．补充词语并填空。 操( )自如 (______)忙脚乱 ( ...

　　五年级语文下册试题-第 18 课 威尼斯的小艇 部编版 一、下列加点字读音全都正确的一项是( )。 A．船艄(shāo) 翘起(qiǎo) B．气垫(din) 保姆(mǔ) C．雇主(g) 哗笑(huā) 二、读语境，结合拼音写字词。 1．在 wēi n sī( )zng hng jiāo chā( )的河道上，穿梭着轻快灵活的 xiǎo tǐng( )。 2．人们到离 mǎ tu( )不远的教堂做 dǎo go( )。 三、词语综合练习。 1．下列词语搭配不当的一项是( )。 A．软软的皮垫 B．平移地穿过 C．新鲜的空气 D．沉沉地入睡 2．补充词语并填空。 操( )自如 (______)忙脚乱 ( )横交叉 举世( )名 (1)与画横线的词语互为反义词的是：____________。 (2)画波浪线的词语含有一对__________，我还能再写几个这样的词语：____________、____________。 3．读语境，想象情景，在横线处填上恰当的四字词。 当读到“行船的速度极快”时，我想到了“____________”这个成语；当读到“来往的船只很多”，我想到了“____________”这个成语；想象着我们坐在小艇里，看着两边的建筑飞一般地往后倒退，眼睛忙得不知看哪一处好时，我又想到了“____________”这个成语。 四、句子练习。 1．选择恰当的关联词填空，再回答问题。 不管总 即使也 不仅还 虽然但 (1)船夫( )行船速度快，( )能作急转弯。 (2)( )来往船只很多，( )船夫依然操纵自如。 (3)( )是极窄的地方，他( )能快而平稳地穿过。 (4)( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。 填上关联词，读一读句子后，我发现这些句子都体现了( )。 A．船夫的技术高 B．小艇的速度快 2．将下列句子补充为比喻句，再完成练习。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又宽，有点儿像__________ 。 船 头 和 船 艄 向 上 翘 起 ， 像__________________ ； 行 动 轻 快 灵 活 ， 仿 佛________________。 这 句 话 为 我 们 描 述 了 小 艇 的________________________________________________________________________。 请运用比喻的修辞手法仿写句子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、课内阅读。 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1．结合语段内容将表格填写完整，再回答问题。 商人 孩子 ,坐小艇, 高声谈笑 做祷告 从 表 格 中 ， 可 以 看 出 威 尼 斯 人 们 的 生 活 与 小 艇____________。 2．边读语段边想象画面，再填空。 白天小艇出动了，人们各自忙碌着，城市就________起来了，这是对威尼斯的______(动 静)态描写；夜晚，小艇停靠在码头，威尼斯变得________了，展现了威尼斯的______(动 静)态美。 3．如果你生活在威尼斯，想象你一天生活的情景，并用生动的语言描述下来。