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　　11月1日，江苏省高考网上报名开始，为期4天，11月7日前进行报名信息确认。紧随其后，黑龙江、山东、北京、重庆等省市的网上报名与现场报名纷纷开始。一些高校的自主招生选拔工作也陆续展开。2011年高考又进入人们的视线，而关于高考招生方式是否公正合理、是否需要改革的问题，成为热议的线日，北京大学新闻网发布了一封北大11位教授联名写给校长周其凤的公开信，提出要改变北大现有招生政策，尝试采用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生选拔方式。周其凤表示，他本人完全同意这个建议，但是考虑到招生改革事关重大，怕考虑不周，因此向全体校友和师生征集意见。

　　教授们指出，这些措施在选拔优秀学生、促进中学素质教育等方面起到了十分积极的作用，但是局部改革措施所产生的作用有限。整体上而言，目前实行的始终还是一种“唯高考分数论”的招生体制，即只能依据高考分数作出录取与否的判断，并且被动地接受数量有限的高分考生的挑选，导致以高校主体质量需求为前提的主动招生工作，在一定程度上演变成被动地根据分数划线后的“拉生”、“求生”活动，并由此埋下种种影响未来中学甚至大学素质教育的隐患。

　　“面试不一定会失去控制。”张颐武解释，第一，评审的专家不会是一个教授，而是由一个委员会组成，可以由多位教授来做评审，而且设一个相对的基准，他们的判断不会全部出现偏差，用分数平均值来决定学生是否录取就会保证公平性。第二，在制度的设计上要求更严密、更有章法。第三，公众的监督力也会很强。一个明明优秀的学生却被刷下来，就会有人问了。实际上评选平台是透明的，公共信息公开，公众也可以进行深入地监督。有这三个方面保证，那么面试就不会造成不公平。在社会上，也避免造成一些问题。“在北大以及其他学校，研究生考试中进行了这么多年的面试，出现问题的情况还是极少数的。”张颐武说。

　　别敦荣指出，就每个学科而言，如何选拔适合于学习这个学科的学生，将有兴趣、基础和发展潜力的学生选拔出来，这是专家教授能够发挥作用的地方。而恰恰在这个问题上，我们长期忽视学生兴趣爱好、知识基础和学生对未来的选择，盲目地进行了网上录取。这种做法违背了“以学生为本”的原则，它所坚持的是社会公平。如果我们能够把社会公平做好，又能做好以学生为本的工作，这种由专家教授选择决定谁能上北大的办法，是能够找到适合于北大的学生的。

　　针对11位北京大学教授致信校长周其凤，提出改革本科招生方式的建议一事，北京大学招生办公室作如下回应：我们已经注意到这封信及有关报道。信中所反映的问题的确是当前高校招生考试制度中的重大问题。教授们的观点、思想和智慧对于推动北大招生工作具有重要的意义，我们深受启发。但是，招生考试制度改革关系重大，我们必须要在认真研究，充分调研，深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神的基础上，按照教育部有关要求，结合北大办学特点和人才培养目标定位，稳步、审慎地推进各项改革措施。我们将认真研究教授们的意见和建议，广泛听取各方意见，周密论证，精心部署，共同推动中国高校招生考试制度改革，为进一步推进素质教育和拔尖创新型人才培养作出贡献。