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　　15：中小学学童问题由来已久，但直到上世纪70年月才得到系统讨论。受害者感到懊丧、焦虑、对学校产生畏惧心情、逃课、成绩下降，变得孤僻，长期进展下去会影响其社会适应力量，严峻者甚至会自杀。在某些国家，中小学生因遭到同学而自杀的案例屡见不鲜。一些受害者也会转而去欺侮更弱小的同学，甚至实行极端的报复行为。行为对于者本人的成长也极为不利。有讨论发觉，学生时代的者成年后的犯罪率很高。这段文字表达的主要意思是（ ）。